Aktualności

Nauka w ostrołęckich szkołach w czasie pandemii. Miasto wydało zalecenia

W związku z nowym rokiem szkolnym 2020/2021 miasto Ostrołęka opracowało na podstawie szczegółowych wytycznych GIS rekomendacje dla publicznych i niepublicznych szkół i przeszkoli w zakresie organizacji zajęć od 1 września. Do ostrołęckich placówek trafiły także plakaty dotyczące realizacji nowych zasad.

Wietrzenie sal lekcyjnych przynajmniej raz na godzinę, spędzanie przerw na świeżym powietrzu, korzystanie wyłącznie z własnych przyborów szkolnych, unikanie zmiany obuwia - to tylko niektóre zasady, do których powinny stosować się ostrołęckie placówki oświatowe w związku z pandemią COVID-19.

Reklama

O wskazanie szczegółowych wytycznych dla ostrołęckich szkół prosił w interpelacji radny Adam Kurpiewski. Poniżej prezentujemy pełną listę rekomendacji dla placówek oświatowych w naszym mieście:

W celu zapobiegania zakażeniom wirusem rekomenduje się:

- taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, przedszkola szczególnie w miejscach wspólnych, która ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły (np. w miarę możliwości różne godziny przychodzenia uczniów z poszczególnych klas do szkoły, różne godziny przerw lub zajęć na boisku) oraz unikanie zmiany pomieszczeń, w których odbywają się zajęcia,

- prowadzenie przez nauczycieli lekcji z użyciem technicznych środków przekazu (przed komputerem) w celu umożliwienia uczestnictwa w procesie edukacyjnym uczniom zmuszonym pozostać w domu (z różnych przyczyn),

- w miarę możliwości blokowanie przedmiotów (np.: wychowanie fizyczne) prowadzonych w miejscach wymagających częstszego odkażania, promowanie zasad higieny i umożliwienie ich realizacji poprzez: - wspieranie i promowanie wśród kadry pedagogicznej i niepedagogicznej zasad: higieny rąk (mycie i dezynfekcja), higieny dróg oddechowych (podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką, a następnie jak najszybciej wyrzucić chusteczkę do zamkniętego kosza),

- uwrażliwienie nauczycieli i pracowników niepedagogicznych na konieczność stosowania środków ochrony osobistej (np. rękawiczek, maseczek itp.) oraz mycia i dezynfekcji rąk, w tym szczególnie: po kontakcie z zanieczyszczonymi powierzchniami lub sprzętem, po usunięciu środków ochrony osobistej, zapewnienie środków ochrony indywidualnej (maski, przyłbice, rękawiczki, fartuchy w razie potrzeby) oraz instrukcji prawidłowego ich stosowania,

Reklama

- zapewnienie środków czystości (mydło, ręczniki papierowe) oraz przy wejściu środków do dezynfekcji,

- w miarę możliwości używanie osłony ust i nosa przez osoby prowadzące zajęcia oraz informowanie dzieci i młodzieży o konieczności stosowania tego rozwiązania w sposób dostosowany do ich możliwości psychofizycznych,

- wietrzenie sal, części wspólnych (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć,

- ograniczenie przebywania w szkole, przedszkolu osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (zobowiązanie stosowania środków ochronnych: osłona ust i nosa, dezynfekcja rąk, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach,

- egzekwowanie korzystania z własnych przyborów i podręczników, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce (jeżeli szkoła posiada szafki), w celu wyeliminowania możliwości wymieniania się przyborami szkolnymi między uczniami (w przypadku kiedy uczeń zapomni - wydawanie zdezynfekowanych przyborów szkolnych),

- przeorganizowanie w miarę możliwości przestrzeni w sali lekcyjnej zgodnie z wytycznymi GIS,

- przeorganizowanie w miarę możliwości przestrzeni wspólnej, np. zajęcia świetlicowe w największej sali, organizacja żywienia w grupach, indywidualne lub w nielicznych grupach spotkania w bibliotece, organizowanie szatni w kilku miejscach, np.: klasy 1- III, klasy IV- VI, klasy VII- VIII,

Reklama

- ograniczenie ćwiczeń i gier kontaktowych podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu,

- mycie detergentem lub dezynfekowanie po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach w sali gimnastycznej używanego sprzętu sportowego oraz podłogi, maksymalne korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw,

- unikanie zmiany obuwia, z wyjątkiem wychowania fizycznego, o ile pozwoli na to aura,

- organizowanie w klasach I-III przerwy dla uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.